«Музыкально-дидактические игры в жизни ребенка.»
Музыкально-дидактические игры являются одним из средств развития музыкальной культуры дошкольника. Они способствуют развитию музыкального слуха, чувства ритма, творческих способностей детей. Музыкально-дидактические игры являются игровым методом обучения, направленным на усвоение, закрепление и систематизацию знаний о музыке, а также игровой формой обучение и самостоятельной игровой деятельностью, средством музыкального общения и развития ребёнка.
Музыкально-дидактические игры и пособия ускоряют музыкально- сенсорное развитие ребёнка. Между ними много общего. С их помощью дети учатся различать звуки по высоте, тембру, отмечать ритмический рисунок, следить за направлением движения мелодии и т. Однако между музыкально-дидактическими пособиями и играми есть существенное различие. Оно состоит в том, что музыкально-дидактическая игра как и любая другая имеет свой игровой сюжет, игровое действие, правила, которые необходимо соблюдать.
В разработке описаны этапы методики освоения музыкально-дидактических игр, приведены виды игр, а также цели и задачи проведения музыкально-дидактических игр в детском саду. Теория музыки и у У пражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей. Современно, удобно, эффективно. Методическая разработка «Музыкально-дидактические игры для детей дошкольного возраста». Музыкально-дидактические игры - это игры , специально созданные для решения задач музыкального воспитания , обучения и развития детей.
