Поэтапное обучения физике н.н палтышев - Система поэтапного обучения физике (Н.Н.Палтышев)

Центр проблем развития образования. Белорусского государственного университета. К вопросу об определении понятий «технология обучения», «метод обучения», «форма обучения», «педагогическая техника» и т.

Система поэтапного обучения физике Палтышева

Оценочная деятельность педагога в условиях реализации компетентностного подхода в образовании; методика организации контрольно-оценочной деятельности на учебном занятии. Романенко Е. Главная задача любого образовательного учреждения — обеспечение более высокого качества образования. Контролировать качество образования и управлять им возможно лишь при наличии оперативной, адекватной и достоверной информации как о процессе, так и о результатах образования.

8.5. Система поэтапного обучения физике (н.Н.Палтышев)

Хойники, ул. Советская, Открыть контакты. Образовательная технология — это процессная система совместной деятельности учащихся и учителя по проектированию планированию , организации, ориентированию и корректированию образовательного процесса с целью достижения конкретного результата при обеспечении комфортных условий участникам. Дадим пояснения в связи с приведенным определением. Во-первых, в нем дается указание на совместную деятельность учителя и учащихся , что означает фактическое отрицание программирования только педагогом конечных результатов и построения им жесткой программы деятельности ученика по их достижению. Иными словами речь идет об ученике как субъекте учения, определяющим и конечные результаты своей деятельности и процесс их достижения.

• Одессы, разработал и внедрил педагогическую систему, результатом которой является высокий уровень знаний работа без отрицательных оценок.
• Сайт заблокирован хостинг-провайдером.
• Одессы, разработал и внедрил педагогическую систему, результатом которой является высокий уровень знаний работа без отрицательных оценок. По концепции усвоения: ассоциативно-рефлекторная с элементами поэтапной интериоризации.
• Файлы Обратная связь Для правообладателей. Селевко Г.
• Программы и технологии - Классификация. Педагоги гимназии.
• С нами работают преподавателей из областей знаний.

По концепции усвоения: ассоциативно-рефлекторная с элементами поэтапной интериоризации. По преобладающему методу: объяснительно-иллюстративная с элементами проблемно-поисковой, творческой деятельности. Первый этап - выявление и ликвидация пробелов в знаниях. В конце этапа ученики дифференцируются на три группы, к которым применяются различные подходы. Основная задача - добиться, чтобы ученики поверили в свои силы. Четвертый этап - обучение на базе сложившихся традиций и подготовка к выпускному экзамену.

Похожие статьи

• Нарисовать мужское лицо карандашом поэтапно - Как нарисовать портрет?
• Как нарисовать орангутанга поэтапно - Как нарисовать Орангутанга карандашом поэтапно Как рисовать от
• Как нарисовать белую акулу карандашами поэтапно - Как нарисовать орхидею карандашом поэтапно?
• Баскетболист поэтапно - Как красиво нарисовать basketball карандашом поэтапно